Забери у народа историю

«Забери у народа историю и через одно поколение — это будет просто толпа. А через два поколения — стадо, с которым можно делать все, что хочешь ». 

Не моя цитата, но очень меня зацепила #журналистикалайт 

Текста будет много, но я прошу вдуматься как мало-по-малу «перепрошивают» школьникам исторические факты.

Итак, полетели.

ИСКАЖЕНИЕ: Учебник История России под редакцией чл.-корр. РАН Сахарова А.Н. М., 2012. дает «оригинaльную» трактовку результатов русско-япoнской войны, где утверждается, что Россия могла бы достичь побeды, если бы не начавшаяся общественная смутa, а именно революция 1905-1907 гг. Так же оптимистично оценивается Портсмутский мир как очень удачный. 

ФАКТ: Странно называть удачным мир, в котором Япония получала половину Сахалина, контроль над Маньчжурией, Кореей, скрытую контрибуцию за содержание пленных, то есть практически все, что требовала.

Искажение: Цитата из учебника Обществознание, 11класс, авторы: Кравченко А.И., Певцова Е.А., М, 2011. С.93: «…максимально неодобряемое поведение: революционеры, террористы, непатриоты, политические эмигранты, предатели, атеисты, преступники, вандалы, циники, бродяги». 

Факт: атеисты – это максимально неодобряемое поведение???

Чемпионом по спорным моментам является освещение Второй мировой войны.

Учебное пособие для 9 класса общеобразовательных учреждений МОСКВА «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 1997, А.А. ДАНИЛОВ, Л.Г. КОСУЛИНА:

ИСКАЖЕНИЕ: А так как крупнейшие военные теоретики М. Н.Тухачевский, А. А. Свечин и др. были репрессированы, то и разработанные ими теоретические основы ведения современной механизированной войны были объявлены <вредительскими>

ФАКТ: Армии Тухачевского были разбиты под Варшавой и позорно бежали. В критический момент у Тухачевского не оказалось стратегических резервов, это и решило исход грандиозного сражения. Поражение Тухачевского не было случайным: за полгода до начала советского «освободительного похода» на Варшаву и Берлин Тухачевский «теоретически обосновал» ненужность стратегических резервов в войне.

Зверство Тухачевского в Кронштадте стало легендарным. Чудовищное истребление крестьян в Тамбовской губернии стало одной из самых страшных страниц во всей истории человечества. И автор этой страницы — Тухачевский.

В 1923 году М. Н. Тухачевский, уже прославившийся массовым истреблением мирного населения Центральной России, Северного Кавказа, Урала, Сибири, Польши теоретически обосновал цель войны — «обеспечить себе свободное применение насилия, а для этого нужно в первую очередь уничтожить вооруженные силы противника» (Война и революция. Сборник N 22, с. 188).

ИСКАЖЕНИЕ: Тревожные сообщения ежедневно поступали в Кремль по самым различным каналам. Так, советский разведчик Рихард Зорге, работавший в качестве немецкого журналиста в Японии и имевший доступ к секретам германского посольства в Токио, неоднократно сообщал о планах германского и японского правительств относительно СССР. В середине мая 1941 г. в своем очередном донесении он передал точную дату начала войны.

ФАКТ: А вот реальные радиограммы Рихарда Зорге, поступившие в Москву:

30 мая 1941 г.: «Берлин информировал Отта (германского посла в Японии. – А. Б.), что немецкое выступление против СССР начнется во второй половине июня».

1 июня 1941 г.: «Ожидание начала германо-советской войны около 15 июня базируется исключительно на информации, которую подполковник Шолль привез с собой из Берлина, откуда он выехал 3 мая».

15 июня 1941 г.: «Германский курьер сказал военному атташе, что он убежден, что война против СССР задерживается, вероятно, до конца июня».

Что делали бы вы на месте Сталина, получая подобные «точные даты»? 

Подвиги Зорге закончились пленом и добровольным признанием в шпионской деятельности. Более того, по законам того времени в Японии всех выявленных разведчиков приговаривали к смертной казни. Рихарду почему-то повезло. Вариант того, что он работал на два хозяина хоть и не подтвержден, но весьма вероятен.

Личность Сталина теперь косвенно в разных учебниках истории отражается в преобладающе негативном окрасе.

ИСКАЖЕНИЕ: За первые ошеломляющие неудачи Красной Армии значительная доля вины лежит на политическом руководстве страны, и прежде всего лично на Сталине, переоценившем значение советско-германского договора, обезглавившем командную верхушку необоснованными репрессиями, отучившем оставшихся в живых от принятия самостоятельных, в том числе оперативных, решений. Но тем не менее вождь уже по накатанной схеме бросился искать <истинных> виновников неудач. В начале июля 1941 г. суду военного трибунала были преданы командующий Западным фронтом генерал армии Д. Г. Павлов и группа генералов Западного, Северо-Западного и Южного фронтов.>.

ФАКТ: Еще за неделю до войны войскам приказали разворачиваться, занимать позиции, выводить технику, окапываться. Их тогда же ориентировали не на «внезапный удар», а на оборону!

Что же случилось? А случилось то, что иные военачальники вели себя то ли как глупцы, то ли как предатели. Западный военный округ (бывший Белорусский) под командованием уже знакомого нам генерала Павлова (того, что в Испании саботировал то, ради чего его туда послали), просто-напросто не выполнил директивы Генерального штаба о развертывании войск и подготовке их к обороне. Павлов вовсе не был «парализован страхом» и требованиями «не поддаваться на провокации». Недвусмысленный, ясный приказ вышестоящих инстанций разворачивать войска для обороны был. А Павлов его не выполнил!

Учебное пособие История России, Измозик В.С., Рудник С.Н. – М.: Вентана-Граф, 2009. также имеет описание личности Сталина очень однобоко: «В нем сочетались ум, железная воля, феноменальная память, ограниченность кругозора и упрощенность представлений, недоверие и невиданная жестокость к людям, цинизм…»

И на последок уже просто штрих из того же учебника:

ИСКАЖЕНИЕ: К осени 1941 г. войска Германии и ее союзников окупировали Карелию, Эстонию, Латвию, Литву, Белоруссию, Молдавию, значительную часть Украины и Крыма, часть территории Российской Федерации.

ФАКТ: А была такая страна – Российская Федерация в 1941 году?

РЕЗЮМИРУЮ:

1.  Все в курсе, что история – наука победителей. Выше факты «переписывания» истории так, как кому-то надо сейчас.

2.  Поговаривают (небезосновательно), что все учебники истории, а их примерно 600, которые зарегистрированы в Министерстве Образования, были написаны на американские гранты. Интересно, с какой целью США спонсирует авторов этих учебников?

3.  По Конституции РФ, принятой в 1993 году, признается идеологическое многообразие. Это означает, что никакая идеология не имеет право устанавливаться в РФ как государственная. Интересно, почему?

4.  Вернусь к сточкам, с которых начала. Учебники истории – это воспитание наших детей. И если туда закладывать ложь, каким в последствии становится общество без истории, без единой идеологии? Мое поколение еще помнит советскую историю, поколение наших детей уже получило массу искажений, а какое общество получим мы еще через 1 поколение?